Free Web Site - Free Web Space and Site Hosting - Web Hosting - Internet Store and Ecommerce Solution Provider - High Speed Internet
Search the Web

PLANSIZLIGIN SONUCLARI

    

*Plan yapmayan bir öğrenci; derse zamanında çalışmak yerine, dersi ertelemeyi tercih eder. *Zamanın çok olduğunu düşünerek önceliği ders dışı etkinliklere verir. *Derse günü gününe yeterli zaman ayıramadığı için, o dersle ilgili çalışılacak konuların arttığını ve dergilerin üst üste yığıldığını görür. *Ertelemeler arttıkça öğrenci kendisini rahatsız hisseder. *Bizzat biriken dersler veya dergilerle uğraşmanın sıkıntısını yaşamasa bile, bitirilmesi gereken ders veya konu düşünceyi zihinsel açıdan yormaya başlar. *Bu yorgunluk onun ders dışı etkinliklerden zevk almasını ya da ders dışındaki zamanını etkili bir biçimde değerlendirmesini etkiler. *Öğrenci bu durumun etkisiyle daha çabuk sinirlenmeye ve sabırsız olmaya başlar. *Öğrenci sınav zamanı yaklaştıkça biriken derslsri ve dergileri nasıl yetiştireceğini düşünmeye başlar. *Öğrenci derse konsantre olmakta güçlük çeker, derslsrle meşgul oluyormuş gibi görünse da zaman azlığı ve yetiştirilecek konuların fazlalığından dolayı artık verimli çalışmamaktadır. *Konuları biriken öğrenci bir süre sonra panikler, panik yüzünden başarısız olur.

Peki Bir Öğrencinin Plansız Çalıştığını Nasıl Anlarsınız? Plansız çalışan öğrencilerden şu şikayetleri çok sık duyarsınız: *''Ders çalışmak için bir türlü yeterli zaman bulamıyorum.'' *''Zamanımı ders çalışmak için bir türlü ayarlayamıyorum.'' *Zamanım ders çalışmak için bazen çok bazen az geliyor.'' *''Ders çalışmaktan diğer sosyal etkinliklere yeterli zaman ayıramıyorum.'' *''Ders çalışmam gerektiği düşüncesinden dolayı ders dışı etkinliklerden zevk alamıyorum.'' *''Ders çalışmak için masaya oturuyorum ama kafam sürekli başka şeylerle meşgul oluyor.'' *''Sınav yaklaştıkça kendimi çok çaresiz hissediyorum.''

Plan Yapmak, Ama Nasıl? Bir plan yapılmadan önce şunlar göz önünde bulundurulmalıdır. *Plan son derece realist olmalıdır. Gerçekleştirilmeyecek bir plan sadece zaman ve motivasyon kaybına yol açar. *Şayet yapılan planda aksayan yönler varsa planda değişiklik yapmak gerekir. Bu, planın tümüyle değiştirilmesi değil, sadece aksayan yönlerinin düzeltilmesidir. *Herkes için geçerli olabilecek ortak bir plan ya da ders çalışma takvimi hazırlamak çok zordur. *Her öğrencinin bilgi seviyesi, anlama kapasitesi, ders dışı etkinlikleri farklıdır. Bir öğrencinin ''Matematik''ten bilgi eksikliği söz konusu iken bir diğer öğrenci bu eksikliği ''Sosyal''den yaşayabilir. Dolayısıyla bu iki öğrenci aynı derslere aynı süreyi ayıramaz. Birinci öğrencinin ''Matematik'' dersine ağırlık vermesi gerekirken ikinci öğrenci ''Sosyal'' dersine daha fazla zaman ayırmalıdır. *Plan yapmak be bu plan çerçevesinde günlük hayatı yönlendirmek bazı öğrencilere güç gelebilir. *Bazı öğrenciler de plan yapmanın insanı robotlaştırdığını düşünür ve plan yapmaya hiç yanaşmayabilir.

Send mail to ibrahimkayabey@mynet.com  with questions or comments about this web site.

Her turlu soru ve onerinizi ibrahimkayabey@mynet.com adresine maille gonderebilirsiniz.