Would you like to make this site your homepage? It's fast and easy...
Yes, Please make this my home page!
REHBERLIK
ANA MENU ANA SAYFA
CALISMA YONTEMLERI
Okulda vereceğimiz rehberlik hizmetlerinden biri de " Eğitsel Rehberlik"tir. Eğitsel Rehberlik bireyin eğitim- öğretim çalışmalarında karşılaştığı zorlukları gidermek amacıyla yapılan etkinliklerin tümüdür. Verimli çalışma yöntemleri de Eğitsel Rehberliğin etkinlikleri arasında yer alır.
Günümüzde çağdaş başarıya ulaşmak için önerilen "çok çalışmak" değil, ETKİLİ ÇALIŞMAKTIR. Etkili çalışmak: Zamanı belirlenmiş öncelikler doğrultusunda programlı kullanmaktır.
Etkili çalışma programı içinde dinlenmeye, eğlenmeye, arkadaşlarla birlikte olmaya her zaman yer vardır. Eğitim başarısı, ders başında ne kadar zaman geçirildiğine değil, çalışılan malzemeden öğrencide geriye ne kaldığına bağlıdır.
Etkili çalışabilmek için bazı şartların yerine getirilmesi gerekir.
- Çal
ışma ortamını düzenlemek: Çalışma ortamını düzenleme, öğrencinin çalışmaya ayırdığı süreden alacağı verimi önemli ölçüde etkiler. Bunun için iki önemli ilke vardır
- Çalışma, sadece ve sadece çalışma odasında veya köşesinde yapılır.
- Ne tür olursa olsun, ça
lışma sandalyede oturarak, çalışma masası başında yapılır.
- Çalışma masası ve sandalyesi
: Masanın bulunduğu yer cam kenarı olmamalı ses ve haraketin dikkati dağıtmaması gerekir. Işığı karşıdan alacak şekilde yerleştirin, masa lambası kullanılmalıdır.
- Çalışma köşesi
: Çalışma odası yoksa, çalışma köşesi oluşturulabilir ve tüm ders araç gereci o köşede bulundurulmalıdır.
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA İLKELERİ
Çalışmanızı planlayınız. Bir zaman cetveli hazırlayınız ve ona bağlı hareket ediniz. Belli saatlerde yatmaya kalkmaya, çalışınız. Eğlenmenizi bir disiplin altına almaya çalışınız. En uygun saatler sabah 08.00-11.00; akşam 20.00-22.00 arasıdır.
Çalışmaya başlamadan önce tüm ihtiyaçlarınızı giderip, materyellerinizi hazırlayınız.
Öğrenmeyi aralıklar halinde yapınız, yeni bir konunun öğrenilmesine 5 dakika aradan sonra başlayınız. Yeni konuya geçmeden önce çalışmakta olduğunuz konu üzerinde yeterli duruma geldiğinize emin olunuz.
Problem çözerken çözüme ulaşıncaya kadar ara vermeyiniz.
20.00-40.00 dakika çalıştıktan sonra 10.00 dakika bir dinlenme arası veriniz. Bu sırada beden gevşer, zihin öğrendiklerini sağlamlaştırır.
Anlamsız ezberlemeden kaçınınız. Ezberlemeniz gereken kısımları anlamlı olarak ezberleyiniz. Okurken ve dinlerken not alınız, daha sonra aldığınız notları gözden geçiriniz. Kitabı biraz sesli bir şekilde okumalı ve karşınızda biri varmış gibi tekrarlamalısınız.
Okurken anlayamadığınız kısımları çizip öğretmenlerinize sorarak öğreniniz.
Çalışırken sinirli, endişeli ve heyecanlı olmamaya özen gösteriniz.
Konuları önce bütün olarak okuyup kavramaya çalışınız. Daha sonra parçalara bölerek çalışmanıza devam ediniz.
Gece yatmadan önce gün içerisinde öğrenilenleri 10 dakika süreyle tekrarlamak, sabah kalkınca aynı bilgileri bir kez daha gözden geçirmek öğrenilenleri pekiştirir. Hiç tekrar yapılmaz ise öğrenilenlerin % 80 i unutulur. 20-40 dakikalık çalışma seansı bir çoklarına kısa gelebilir. Ancak bu yöntem tekrarlama ve dinlenme aralıklarıyla düzenli olarak uygulanırsa, öğrencinin hem çalışma isteğinin artacağı hem de eğitim başarısının yükseleceği görülecektir.
DERS ÇALIŞIRKEN YAPILAN YANLIŞLIKLAR
Yatarak- Uzanarak Çalışma: Ne kadar iyi niyetli ve istekli olursanız olun, vücut gevşer ve uyku ile sonuçlanır. Bu sebeple çalışmanın masada ve sert minderli sandalyede olması gerekir.
Müzik Dinleyerek Çalışma: Öğrenmenin ön şartlarından biri de dikkattır. Müzik öğrenmeye ket vuran bir unsurdur; ancak müzik dinlemeye zaman ayrılabilir.
Posterlerin Bulunduğu Bir Ortamda Çalışmak: Hiçbir şey posterler kadar zarar veremez, çalışırken kafasını dersten kaldıran öğrencinin karşısında gördüğü yakışıklı delikanlı veya cazip genç kızla ilgili hayallere sürüklenmemesi mümkün müdür?
Sevgili gençler, ders çalışmaya ayırdığınız zaman, çok ama çok değerli bir zamandır. Kabul etmek güç de olsa odalarınızda asılı posterleriniz bu değerle zamandan yeterince yararlanmanızı engellemektedir. Her genç odasını istediği gibi düzenleyebilir. Ama ders çalışılan ortamın kişiye mümkün olduğu kadar az çağrışım yaptıracak şekilde düzenlenmesi başarıyı artırır.
Oturarak başarıya ulaşan tek varlık tavuktur.
ANAHTARIMIZ ETKİLİ ÇALIŞMAKTIR.
Bizler sizlerin başarılı olacağınıza inanıyor ve güveniyoruz. Yeter ki sizler İNANCINIZI, UMUDUNUZU VE YAŞAMA SEVİNCİNİZİ yitirmeyin.
Send mail to ibrahimkayabey@mynet.com with questions or comments about this web site.
Her turlu soru ve onerinizi ibrahimkayabey@mynet.com adresine maille gonderebilirsiniz.






